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部编版小学语文四年级上册第一单元知识小结

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对于一些不会的,不理解的题型,老师讲过了,还是不明白,说明老师没讲到他迷惑的地方,这个时候,慢慢帮他分析,找到疑惑的地方,自己能讲明白就给讲,自己不明白的,联系老师,老师知道他哪不明白,针对性的讲讲,也解惑了。

对他自己做错的题,可以先让他自己分析为什么会错。他说的明白的,下次也知道怎么改了,分析不明白的,一步一步引导他,帮忙分析,长期下去,他也会学会分析了。

将孩子交给补习班,如果老师很负责倒还好说,如果老师不负责,只是一味灌输,其实效果也确定。小孩在面对老师,有时也不敢表达,这时也需要家长帮忙沟通。

送不送补习班,都需要家长参与。4年级的成绩跟小升初很有关系,但是一个好的学习习惯跟后面10来年的学习更相关。

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